一、专业简介
生物信息学(bioinformatics)是一门生命科学与信息技术交叉的前沿学科，通过计算机科学、信息技术、数理科学等工具探索生物科学相关大数据隐含的生物规律，已成为21世纪生命科学和自然科学的前沿领域与核心领域之一，是从事现代生命科学与医学研究不可或缺的重要工具，促进了现代生物高新技术和大健康产业的发展，被誉为“解读生命天书的慧眼”。随着各行各业大数据的增多，人才缺口较大，就业前景广阔，主要从事
（1）生物与医药公司的药物研发与管理、诊断检测、试剂研制等相关工作；（2）生物医学大数据分析工作；（3）IT行业从事研发工作；（4）生物信息行业从事研发、管理工作。专业特色：修读生物学学科和信息学学科，具有前沿交叉特色，就业面广。
二、培养目标
本专业适应国家改革发展要求，植根德州，面向山东，融入京津冀，培养掌握生命科学与技术、数理科学、信息科学、生物信息学的基本理论，具备较强的实验操作技能和数据分析能力，能够在生物信息前沿基础和应用研究、生命科学相关的教学、高新技术产业等领域，从事科学研究、人才培养、产品研发和管理工作的德智体美劳全面发展的应用型人才。
本专业学生在毕业后5年左右应达到如下目标：
1.具备良好的政治素质、职业道德、法制意识、诚信意识、团体意识以及良好的人文素质、人际交往和管理能力。
2.掌握生物科学的基本理论，具备从事生物相关领域工作的基本技能。
3.具备扎实的生物信息学专业知识，在生物信息分析、大数据分析以及数据挖掘方面，能够成为所在行业的中坚力量。
4.牢固树立终身学习和持续发展的意识，具有生物信息处理和产品研发能力。
三、毕业要求
1.具备良好的政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团体意识、身心素养和爱国情怀。
2.具备扎实的生物、数学、物理、化学、计算机等基本理论知识和技术，能够从事大数据分析相关工作。
3.掌握扎实的生物信息学专业知识和实验技能，具备较强的动手能力和实践能力，能够从事生物行业，计算机行业数据挖掘工作。
4.具备良好的专业语言表达能力，能够熟练阅读英文文献，撰写项目方案，参与学术交流（包括外语交流），具有善于发现问题和解决问题的创新能力及团队合作意识。
5.具备从事本专业前沿基础和应用研究的创新能力和技能。
毕业要求对培养目标的支撑矩阵图见表5
表1 毕业要求指标点对应关系表
本专业毕业要求 |
具体指标点 |
1.具备良好的政治素质、思想素质、道德品质、诚信意识、团体意识、身心素养和爱国情怀 |
1.1 具有良好的职业道德、法制意识 |
1.2 具有良好的政治素质 |
1.3 具有正确的人生观，价值观，世界观 |
1.4 具有团结协作的精神 |
2.具备扎实的生物、数学、物理、化学、计算机等基本理论知识和技术，能够从事大数据分析相关工作 |
2.1 掌握数学、物理学和化学基础 |
2.2 掌握计算机科学基础 |
2.3 能够独立编程进行大数据分析、组学分析 |
3.掌握扎实的生物信息学专业知识和实验技能，具备较强的动手能力和实践能力，能够从事生物行业，计算机行业数据挖掘工作 |
3.1 掌握生物科学类知识 |
3.2 掌握信息科学类知识 |
3.3 掌握操作技能 |
3.4 能够在本学科及相关交叉学科进行数据挖掘工作 |
4.具备良好的专业语言表达能力，能够熟练阅读英文文献，撰写项目方案，参与学术交流（包括外语交流） |
4.1 掌握科技写作方法，能够进行论文写作 |
4.2 进行科研训练，能够撰写生物信息项目方案 |
4.3 能够参与学术交流，进行学术探讨 |
5.具备从事本专业前沿基础和应用研究的创新能力和技能 |
5.1 在项目实战中，能够发现问题，解决问题 |
5.2 具备创新能力，能够胜任前沿开发工作 |
四、课程设置
（一）主干学科
生物学、计算机科学
（二）核心课程
普通生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、转录组学与基因组学、蛋白质结构与功能、生物统计学、数据结构与算法、数据库基础与数据挖掘、生物信息学、程序设计。
（三）主要实践性教学环节
专业认知实习、生物信息项目实践、生物信息学软件课程设计、生物信息学项目化课程、毕业实习、毕业论文(设计)。
（四）各环节学时学分比例
1.通识教育课程
（1）通识必修课程：41学分
表2 公共必修课指导性教学计划进程
类别 |
课程编号 |
课程名称 |
总学分 |
各学期周学分分配 |
考核方式 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
公共基础平台课程 |
my-0024 |
思想道德与法治Ideological and Nomocracy |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
my-0025 |
中国近现代史纲要 Compendium of Modern Chinese History |
3 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
my-0026 |
马克思主义基本原理Basic Principles of Marxism |
3 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
my-0027 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and Introduction to the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
3 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
my-0028 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论Introduction to Socialism with Chinese Characteristics in the Xi Jinping New Eras |
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
考试 |
my-0029 my-0030 my-0031 my-0032 my-0033 my-0034 |
形势与政策 Situation an Policies |
2 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
考查 |
wy- 0001wy- 0002wy- 0003wy- |
大学英语 College English |
9 |
3 |
3 |
1.5 |
1.5 |
|
|
|
|
考试 |
 gt-0001
gt-0002 gt-0003 gt-0004 |
公共体育 Physical Education |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
考查 |
jwc-0001 |
劳动教育 Labor Education |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
考查 |
|
xsc-0001 |
大学生心理健康教育The Mental Health Education for College Students |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
xsc-0002 |
大学生职业生涯规划Career planning for college students |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
xsc-0003 |
大学生就业指导 Career guidance for college students |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
考查 |
fx-0001 |
国家安全教育 National Security Education |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
jsj-0013 |
智能AI Intelligent AI |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
xsc-0004 |
军事理论与训练 Military Theory and Training |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
合计 |
41 |
14.25 |
9.25 |
9.75 |
5.75 |
0.25 |
1.25 |
0.25 |
0.25 |
|
（2）通识选修课程（至少选修10学分）
通识选修课程分为“四史 ”类（1学分）、人文素质类（2学分）、科学素养类（2学分）、美育类（2学分）、创新创业类（2学分）、国际视野类（2学分）、“大学语文 ” （1学分）、“大学生创业教育”（2学分）八个模块。其中，“四史类”“美育类”“大学语文”“大学生创业教育”为限选。生物信息学专业学生须选修1门人文素质类课程。
本科学生在校期间须修满10学分。专升本学生在校期间须修满4学分，“四史类”“美育类”为必选课程。
生物信息学本科专业课程体系与毕业要求指标点对应关系矩阵见表6。
五、修读要求
（一）修读年限与授予学位
生物信息学本科基本修业年限为四年，弹性修业年限为3至8年。毕业最低修读学分达到专业学分要求，符合我校学士学位授予条件者授予理学学士学位。
（二）毕业标准与要求
在学校规定的弹性修业年限内，修满人才培养方案规定的课程及实践环节学分，而且满足下列条件：思想品德考核鉴定合格；参加《国家学生体质健康标准》测试合格。
六、指导性教学计划安排表
表3 课程类型、学分及比例分配表
课程类型 |
课程性质 |
总学时 |
理论学时 |
实验实践学时 |
总学分 |
理论学分 |
实验实践学分 |
学分所占比例 |
通识教育课程 |
公共基础平台 |
必修 |
988 |
532 |
456 |
41 |
27 |
14 |
24.12% |
公共选修模块 |
选修 |
160 |
160 |
|
10 |
10 |
|
5.88% |
专业教育课程 |
专业基础课程 |
必修 |
704 |
560 |
176 |
40.5 |
35 |
5.5 |
23.82% |
专业核心课程 |
必修 |
640 |
352 |
320 |
32 |
22 |
10 |
18.82% |
专业拓展课程 （专业选修课 程） |
选修 |
400 |
192 |
208 |
18.5 |
12 |
6.5 |
10.88% |
集中实践环节 |
必修 |
|
|
|
28 |
|
28 |
16.48% |
合计 |
|
2844 |
1700 |
1064 |
170 |
106 |
64 |
100% |
学分比例说明 |
1.生物信息学本科专业总学分数170学分。 2.本科通识课程51学分，其中公共基础平台41学分（24. 12%），公共选修模块10学分（5.88%）。 3.专业教育课程93.5学分，其中专业基础课程40.5学分（23.82%），专业核心课程32学分（18.82%），专业拓展课程18.5学分（10.88%）。 4.集中实践环节28学分（16.48%） |
表4 生物信息学本科专业指导性教学计划
课程类别 |
课程编号 |
课程名称（中英文） |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
各学期周学分分配 |
考核方式 |
讲授 |
实践 |
实机/验 2 上 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
公共基础平台课程 |
my-0024 |
思想道德与法治 Ideological and Nomocracy |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
my-0025 |
中国近现代史纲要 Compendium of Modern Chinese History |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
my-0026 |
马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
my-0027 |
毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系 概论 Mao Zedong Thought and Introduction to the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
my-0028 |
习近平新时代中国特 色社会主义理论体系 概论 Introduction to Socialism with Chinese Characteristics in the Xi Jinping New Eras |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
考试 |
|
my-0029 my-0030 my-0031 my-0032 my-0033 my-0034 my-0035 my-0036 |
形势与政策 Situation and Policies |
2 |
64 |
16 |
|
48 |
0.2 5 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
考查 |
wy-0001 wy-0002 wy-0003 wy-0004 |
大学英语 College English |
9 |
208 |
80 |
128 |
|
3 |
3 |
1.5 |
1.5 |
|
|
|
|
考试 |
gt-0001 gt-0002 gt-0003 gt-0004 |
公共体育 Physical Education |
4 |
144 |
128 |
16 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
考查 |
xsc-0001 |
大学生心理健康教育The Mental Health Education for College Students |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
xsc-0002 |
大学生职业生涯规划 Career Planning for College Students |
1 |
16 |
16 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
xsc-0003 |
大学生就业指导 Employment Guidance for College Students |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
考查 |
fx-0001 |
国家安全教育 National Security Education |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
jwc-0001 |
劳动教育 Labor Education |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
考查 |
jsj-0013 |
智能AI Intelligent AI |
1 |
32 |
|
|
32 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
xsc-0004 |
军事理论与训练 Military Theory and Training |
4 |
204 |
36 |
3 周 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
合计 |
41 |
988 |
532 |
376 |
80 |
14. 25 |
9.25 |
9.75 |
5.75 |
0.25 |
1.25 |
0.25 |
0.25 |
|
专业基础平台课程 |
sx-0003 |
高等数学Ⅱ- 1 Higher mathematics Ⅱ -1 |
4 |
64 |
64 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
sx-0004 |
高等数学Ⅱ-2 Higher mathematics Ⅱ -2 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
wd-0002 |
大学物理Ⅱ College physics Ⅱ |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
wd-0004 |
大学物理实验Ⅱ College physics experiment |
0.5 |
16 |
|
|
16 |
|
0.5 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
sx-0007 |
线性代数 Linear Algebra |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
sx-0009 |
概率论与数理统计 Normal Probability and Statistics |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
sm-1-0001 |
无机及分析化学 Inorganic and analytical chemistry |
3.5 |
64 |
48 |
|
16 |
3.5 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
sm-1-0002 |
有机化学 Organic chemistry |
3.5 |
64 |
48 |
|
16 |
|
3.5 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
sm-5-0039 |
普通生物学 General Biology |
4 |
80 |
48 |
|
32 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
sm-1-0005 |
生物化学 Biochemistry |
6 |
112 |
80 |
|
32 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
考试 |
sm-5-0046 |
生物信息学 Bioinformatics |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
考试 |
|
sm-5-0047 |
C++语言程序设计C++ language programming |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
考试 |
合计 |
40.5 |
704 |
560 |
|
176 |
11. 5 |
11 |
12 |
6 |
|
|
|
|
|
专业核心平台课程 |
sm-1-0007 |
细胞生物学Cell biology |
4 |
80 |
48 |
|
32 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
考试 |
sm-1-0008 |
分子生物学 Molecular biology |
4 |
80 |
48 |
|
32 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
考试 |
sm-1-0011 |
遗传学Genetics |
4 |
80 |
48 |
|
32 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
考试 |
Sm-5- 0048 |
R语言与生物数据挖掘R language and biological data mining |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
考试 |
sm-5-0058 |
Matlab与生物数据挖掘 Matlab and biological data mining |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
考试 |
sm-5-0049 |
LINUX操作系统与程序设计 LINUX operating system and programming |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
sm-5-0050 |
Python与生物数据挖掘 Python and biological data mining |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
考查 |
sm-5-0051 |
数据结构与算法 Data Structures and Algorithms |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
sm-5-0052 |
数据库基础与数据挖掘 Database foundation and data mining |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
考试 |
|
sm-5-0010 |
生物组学数据分析 Biomics data analysis |
2 |
48 |
16 |
|
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考试 |
合计 |
32 |
672 |
352 |
|
320 |
|
|
6 |
14 |
10 |
2 |
|
|
|
专业选修 /拓展2 |
sm-1-0006 |
微生物学 Microbiology |
4 |
80 |
48 |
|
32 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
考试 |
sm-1-0014 |
科研实验设计与数据分析 Research experiment design and data analysis |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
sm-5-0053 |
免疫学 Immunology |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
考查 |
sm-1-0020 |
高级分子生物学 Advanced molecular biology |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
考查 |
sm-1-0023 |
国际交流与科技论文写作 International communication and scientific paper writing |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
sm-1-0024 |
高级生物化学 Advanced Biochemistry |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
考查 |
sm-2-0001 |
基因工程 Genetic Engineering |
3.5 |
64 |
48 |
|
16 |
|
|
|
|
|
3.5 |
|
|
考试 |
sm-2-0006 |
生物技术大实验Biotechnology |
0.5 |
16 |
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
0.5 |
|
考查 |
sm-5-0054 |
生物信息学专业英语Professional English of Bioinformatics |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
1.5 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
sm-5-0012 |
医学信息学 Medical informatics |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
|
sm-5-0013 |
结构生物信息学Structural bioinformatics |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
考试 |
sm-5-0015 |
机器学习 Machine learning |
2.5 |
48 |
32 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
2.5 |
|
考查 |
sm-5-0016 |
人工智能 Artificial intelligence |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
sm-5-0017 |
生物大数据挖掘Biological big data mining |
2.5 |
64 |
16 |
|
48 |
|
|
|
|
|
2.5 |
|
|
考查 |
sm-5-0018 |
表观遗传学Epigenetics |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
考查 |
sm-5-0040 |
数量遗传学 Quantitative Genetics |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
考查 |
sm-5-0019 |
化学信息学 Cheminformatics |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
考查 |
sm-5-0020 |
生物传感与物联网 Biosensing and Internet of Things |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
考查 |
sm-5-0021 |
Perl语言编程基础Perl language programming basics |
2 |
48 |
16 |
|
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考查 |
sm-5-0022 |
JAVA语言设计程序 JAVA language design program |
2 |
48 |
16 |
|
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考查 |
sm-5-0055 |
国际生物信息学术前沿讲座 Frontier Lectures on |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
考查 |
sm-5-0024 |
信息论与编码 Information Theory and Coding |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
考查 |
|
sm-5-0025 |
离散数学 Discrete mathematics |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
考查 |
sm-5-0056 |
发育生物学 Developmental biology |
1.5 |
32 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
1.5 |
|
考查 |
sm-5-0027 |
生态学Ecology |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
考查 |
sm-5-0028 |
生物大分子模拟Biomacromolecule simulation |
2 |
48 |
16 |
|
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
sm-5-0029 |
微生物高通量数据分析 Microbial data mining |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
考查 |
sm-5-0030 |
大型仪器使用Use of large instruments |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
考查 |
sm-5-0031 |
进化生物学 Evolutionary biology |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
考查 |
sm-5-0032 |
生命科学史 History of Life Science |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
考查 |
sm-5-0057 |
神经生物学Neurobiology |
1.5 |
32 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
考查 |
sm-5-0041 |
基因组学Genomics |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
考查 |
sm-5-0042 |
蛋白质组学Proteomics |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
考查 |
合计（规定选修） |
18.5 |
400 |
192 |
|
208 |
2 |
3.5 |
|
|
7 |
4 |
2 |
|
|
公共选 |
|
人文素质类 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
科学素养类 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
修模块 |
|
美育类 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
考查 |
|
创新创业类 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考查 |
|
四史类 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
大学语文 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
大学生创业教育 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
国际视野类 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计（规定选修） |
10 |
160 |
160 |
|
|
|
4 |
4 |
2 |
|
|
|
|
|
集 中 实 践 环 节 |
sm-5-0059 |
劳动教育实践Labor Education Practice |
0 |
32 |
|
32 |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
考查 |
sm-5-0033 |
专业认知实习 Professional cognitive practice |
2 |
2周 |
|
|
2周 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
sm-5-0043 |
R语言与生物数据挖掘课程设计 R language and biological data mining |
1 |
1周 |
|
|
1周 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
sm-5-0044 |
Python与生物数据挖掘课程设计 Python and biological data mining |
1 |
1周 |
|
|
1周 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
sm-5-0045 |
生物信息学项目化课程 Project based course on bioinformatics |
1 |
1周 |
|
|
1周 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
sm-5-0035 |
实践训练创新项目-1 Practice Training Innovation Project |
2 |
2周 |
|
|
2周 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
sm-5-0036 |
实践训练创新项目-2 Practice Training Innovation Project |
2 |
2周 |
|
|
2周 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
sm-5-0037 |
实践训练创新项目-3 Practice Training |
2 |
2周 |
|
|
2周 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
sm-5-0038 |
实践训练ion创P新roj项目-4 Practice Training |
1 |
1周 |
|
|
1周 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
sm-0-0002 |
毕业实i习on rjduation internship |
8 |
8周 |
|
|
8周 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
sm-0-0001 |
毕业论文(设计) Graduation thesis |
8 |
8周 |
|
|
8周 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
合计 |
|
28 |
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
3 |
3 |
2 |
16 |
|
总计 |
170 |
2996 |
176 0 |
816 |
420 |
29. 75 |
27.75 |
31.75 |
29.75 |
20.25 |
10.25 |
4.25 |
16.2 5 |
|
方案执笔人签字： 审核人签字： 负责人审核签字： 教学单位（章）
毕业要求对培养目标的支撑矩阵图见表5。
表5 生物信息学本科专业毕业要求与培养目标关联矩阵
培养目标毕业要求 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
1.具备良好的政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团体意识、身心素养和爱国情怀 |
√ |
|
|
|
2.具备扎实的生物、数学、物理、化学、计算机等基本理论知识和技术，能够从事大数据分析相关工作 |
|
√ |
|
|
3.掌握扎实的生物信息学专业知识和实验技能，具备较强的动手能力和实践能力，能够从事生物行业， 计算机行业数据挖掘工作 |
|
√ |
√ |
|
4.具备良好的专业语言表达能力，能够熟练阅读英文文献，撰写项目方案，参与学术交流（包括外语交流） |
|
|
√ |
|
5.具备从事本专业前沿基础和应用研究的创新能力和技能 |
|
|
√ |
√ |
…… |
|
|
|
|
表6 生物信息学本科专业课程体系与毕业要求指标点对应关系矩阵
毕业要求教学环节 |
毕业要求1 |
毕业要求2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
1.4 |
|
2.1 |
2.2 |
2.3 |
|
|
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
4.1 |
4.2 |
4.3 |
5.1 |
5.2 |
|
思想道德修养与法律基础Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis |
H |
H |
H |
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 Compendium of Modern Chinese History |
H |
H |
H |
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism |
H |
H |
H |
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and Introduction to the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
H |
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策 Situation an Policies |
H |
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学英语 College English |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
M |
M |
|
|
|
公共体育 Physical Education |
|
L |
L |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学生创业教育 The Entrepreneurship Education for College Students |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
H |
|
H |
H |
|
大学生心理健康教育 The Mental Health Education for College Students |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
H |
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
大学生职业发展与就业指导Career Development and Employment Guidance for College Students |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
H |
H |
H |
H |
|
|
|
军事理论与训练 Military Theory and Training |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
思想道德修养与法律基础 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
M |
M |
M |
H |
|
Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 Compendium of Modern Chinese History |
|
|
|
|
|
M |
M |
M |
|
|
M |
M |
M |
M |
H |
H |
H |
H |
H |
|
马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism |
|
|
|
|
|
M |
M |
H |
|
|
M |
M |
H |
H |
H |
H |
H |
H |
H |
|
高等数学聂- 1 Higher mathematics 聂- 1 |
|
|
|
|
|
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高等数学Ⅱ-2 Higher mathematics Ⅱ-2 |
|
|
|
|
|
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理Ⅱ University physics Ⅱ |
|
|
|
|
|
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理实验Ⅱ university physics experiment |
|
|
|
|
|
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
线性代数 Linear Algebra |
|
|
|
|
|
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
无机及分析化学 Inorganic and analytical chemistry |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
有机化学 Organic chemistry, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C++语言程序设计 C++ language programming |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
L |
|
|
|
|
|
|
|
生物化学 biochemistry |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
概率论与数理统计 Normal Probability and Statistics |
|
|
|
|
|
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物信息学 Bioinformatics |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
细胞生物学Cell biology |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
M |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
LINUX操作系统与程序设计 |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
H |
|
LINUX operating system and programming |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
R语言与生物数据挖掘 R language and biological data mining |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
Matlab与生物数据挖掘 Matlab and biological data mining |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
遗传学genetics |
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物信息学概论 Introduction to Bioinformatics |
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
分子生物学 Molecular biology |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Python与生物数据挖掘 Python and biological data mining |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
数据结构与算法 Data Structures and Algorithms |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
数据库基础与数据挖掘 Database foundation and data mining |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
生物组学数据分析 Biomics data analysis |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
国际交流与科技论文写作 International communication and scientific paper writing |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
|
M |
M |
|
生物信息学专业英语Professional English on Bioinformatics |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
M |
M |
M |
|
微生物学 microbiology |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
医学信息学 Medical informatics |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L |
L |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
结构生物信息学 Structural bioinformatics |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L |
L |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
科研实验设计与数据分析Research experiment design and data analysis |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
|
生物物理学导论 Introduction to Biophysics |
|
|
|
|
|
M |
M |
M |
|
|
|
M |
M |
M |
|
|
|
|
|
|
机器学习 Machine learning |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
M |
L |
|
人工智能 Artificial intelligence |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
M |
L |
|
生物大数据挖掘 Biological big data mining |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
|
表观与数量遗传学 Epigenetics and Quantitative Genetics |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
化学信息学 Cheminformatics |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
生物传感与物联网 Biosensing and Internet of Things |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
Perl语言编程基础 Perl language programming basics |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
JAVA语言设计程序 JAVA language design program |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
生物信息学前沿讲座Frontier Lectures on Bioinformatics |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
M |
H |
H |
|
M |
|
H |
H |
|
信息论与编码 Information Theory and Coding |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
M |
M |
|
高级生物化学 Advanced Biochemistry |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
高级分子生物学 Advanced molecular biology |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
基因工程 Genetic Engineering |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
免疫学 immunology |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
生物技术大实验 Biotechnology experiment |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
神经生物学Neurobiology |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
发育生物学 Developmental biology |
|
|
|
|
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生态学ecology |
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生物大分子模拟 Biomacromolecule simulation |
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微生物数据挖掘 Microbial data mining |
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大型仪器使用 Use of large instruments |
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进化生物学 Evolutionary biology |
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生命科学史 History of Life Science |
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人文素质类 |
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科学素养类 |
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美育类 |
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创新创业类 |
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四史类 |
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大学语文 |
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大学生创业教育 |
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智能AI |
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专业认知实习 |
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R语言与生物数据挖掘课程设计 R language and biological data mining |
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Matlab与生物数据挖掘课程设计 Matlab and biological data mining |
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生物信息学项目化课程Project based course on bioinformatics |
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实践训练创新项目 |
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毕业实习 |
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毕业论文(设计) |
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劳动教育（公益劳动、专业劳动）Labor Education |
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表7 第二课堂支撑毕业要求指标点的任务矩阵（生物信息学专业）
毕业要求
第二课堂 |
毕业要求l |
毕业要求2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
1.4 |
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2.1 |
2.2 |
2.3 |
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3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
4.1 |
4.2 |
4.3 |
5.1 |
5.2 |
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思想政治主题教育 |
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党课团课课程 |
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生物信息学前沿的讲座 |
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以专业学习为主题的经验交流会 |
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社会实践活动 |
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综合育人的社团活动 |
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生信专业文献读书会 |
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以语言编程为主题的竞赛活动 |
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科普和科技活动 |
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大学生创新创业讲座和竞赛 |
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