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生命科学学院2022届毕业生考研统计表
序号 姓名 专业 录取学校 录取专业 1 楚琪琪 生物工程(本科) 山东师范大学 植物学 2 高鑫玮 生物工程(本科) 南京师范大学 生物学 3 卢春晓 生物工程(本科) 山东农业大学 生物技术与工程 4 邵宇卓 生物工程(本科) 中国科学院大学 生物与医药 5 王春晓 生物工程(本科) 山东大学 生物与医药 6 王田甜 生物工程(本科) 南华大学 分子遗传学 7 谢春亚 生物工程(本科) 安徽 [详细]
2022-06-03 -
2022年上半年德州学院拟接收中共预备党员公示表
经党组织培养考察,征求党员、群众和培养联系人意见,支委会讨论研究、政治审查、集中培训、基层党委预审,拟接收张润鑫等21名同志为中共预备党员。为增强发展党员工作的透明度,接受党内外群众的监督,确保发展党员的质量,根据上级文件精神和《中共德州学院委员会发展党员工作实施细则》的要求,现将拟接收预备党员的基本情况公示如下(名单附后): 公示期限:6月3日—6月9日(7天) 接访地点:党委组织部(厚德楼9 [详细]
2022-06-03 -
张文宏领衔!首个国产新冠口服用药报告公布
首个国产新冠口服药的“治疗报告”公布。论文中显示:有5名感染者在核酸检测阳性后3天内便接受了该口服药的治疗,平均5天(中位数)后核酸转阴,而对照组的核酸转阴中位数为11.13天。单从数据而言,早治疗、早用药,或将减半治疗周期。 相关研究由国家传染病医学中心、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏教授与上海公共卫生临床中心范小红教授团队等合作开展,以评估一种名为VV116的国产新冠口服药对非重症的奥 [详细]
2022-05-22 -
Science:奥密克戎的出现导致SARS-CoV-2再次感染风险增加
在全球范围内,截至2022年2月,SARS-CoV-2感染病例已超过4.04亿人,有580万人确认死亡。南非经历了四波SARS-CoV-2传播,其中第二、第三和第四波分别由SARS-CoV-2的Beta、Delta和Omicron(奥密克戎)变体驱动。新变体出现的一个关键问题是它们能够在多大程度上再次感染那些曾经有过自然感染的人。 在一项新的研究中,来自南非国家传染病研究所、斯泰伦博斯大学和威特 [详细]
2022-05-18 -
“拓展军事素质,强化国防教育”|快来参加素质拓展活动
5月38日,为增强同学们的综合国防素质,提高他们对军事技能的了解和团队凝聚力,生命科学学院学子积极参加“拓展军事素质,强化国防教育”素质拓展活动。 本次素质拓展活动以党建体验项目为主,以团队破冰为切口,以游戏项目为依托,同学们在小队长的带领下依次完成了“实心球投准”、“战术动作”、“花样赛跑”、“双杠练习”、“急救包扎”等项目,大家群策群力、相互信任、突破极限,合力完成每个项目任务,最后以综合 [详细]
2022-05-28 -
生命科学学院举办“定格美好,迹忆留新” 毕业生照片征集活动
6月1日,为定格校园青春,纪念美好的大学时光,用光与影回忆过去四年的美好模样,生命科学学院举办“定格美好,迹忆留新”毕业生照片征集活动。 毕业生们翻开相册,找到充满回忆的老照片,寻找曾经在某间教室或操场上的身影,以相似的场景和姿势重新拍摄,还原旧照片中的场景,通过直观的对比,客观的展示,让新旧影像形成跨越时间的“对视”,品味时光境迁,用光与影将青春的美好永远留存。 愿毕业生们一路前程似锦,勇做 [详细]
2022-06-01 -
生命科学学院召开 “同心协力,为孩子的安全健康成长保驾护航...
为贯彻落实习近平总书记就家庭家教家风建设发表的一系列重要论述,进一步加强家校合作,提升学校、家庭协同育人的能力,生命科学学院于腾讯会议召开“同心协力,为孩子的安全健康成长保驾护航”线上家长会。 家长会上,各年级辅导员、班主任老师向家长们详细介绍了学校、学院近些年来的发展情况,在“崇德启智,励志博学”的校园文化浸润下,学校的办学特色不断彰显,办学规模不断扩大,办学品质稳步提升。随后,老师们强调 [详细]
2022-06-07 -
生命科学学院生物科学专业附森林公园、刘家湾实习纪实
2022年6月6日,德州学院生命科学学院2021级生物科学专业学生前往日照市森林公园、刘家湾进行野外实习。 在野外植物实习过程中,老师为大家介绍了常见的植物资源,同学们在实习老师的带领下深入树林,利用手上的高枝剪、铲子等工具对各类植物进行搜寻和采集,实习老师从叶的着生方式、叶脉的纹理、花序的类型等方面教会同学们辨别植物的种类,详细讲解了植物科、属、种的特征及分类要点,对部分植物进行了初步鉴定 [详细]
2022-06-06 -
生命科学学院生物科学专业沂水萤火虫洞实习纪实
2022年6月5日,德州学院生命科学学院2021级生物科学专业学生前往临沂市沂水县萤火虫洞进行野外实习。本次实习由党委书记赵庆福、副院长魏振林、辅导员李春华、教师孙颖慧、张培亮带队。 本次野外实习共分为12组,采用动植物实习交替的模式,由老师带领同学们辩识蝴蝶及植被的种类,各小组成员相互合作,在指导老师的细致讲解下进行动植物的识别工作,全面了解相关动植物的形态特征、生活习性等生物学知识,初步掌握 [详细]
2022-06-05
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