为引导学生正视心理问题、提升情绪管理能力，筑牢心理健康防线，12月27日，生命科学学院于求实楼0111教室举办心理情景剧展演活动。学院学生精心编排，以沉浸式表演传递心理健康知识。

活动现场，各参演小组围绕人际交往摩擦、自我认同困惑等大学生高频心理议题展开创作与表演。同学们分饰主角、配角，将日常学习生活中的心结矛盾、迷茫焦虑通过细腻的台词和传神的肢体语言鲜活呈现。有的剧目演绎了性格内向的同学在集体活动中遭遇误解，最终通过坦诚沟通化解隔阂的过程。在表演过程中，主持人适时穿插心理学知识点讲解，对剧中角色的情绪反应、行为动机进行相关剖析，从认知行为疗法的角度引导同学们学习情绪调节技巧，让大家在共情剧情的同时，收获实用的心理调适方法。

此次心理情景剧活动，将抽象的心理知识转化为直观的舞台表演，让学生在观演与参演中实现自我教育、自我成长，有效提升了大家的心理健康素养。未来，生命科学学院将持续聚焦学生心理健康需求，常态化开展心理讲座、团体辅导等多元化活动，构建全方位心理健康教育体系，为学生的成长成才保驾护航。

撰稿人：王淑锐

校对：王晨曦

初审：郑金召

审核：夏书珍